Alan Yeterlilik Testi AYT Matematik Özel Ders İstanbul
Alan Yeterlilik Testi AYT Matematik Özel Ders İstanbul. AYT Matematik Özel Ders İstanbul AYT Özel Ders AYT Özel Öğretmen. AYT Matematik Özel Ders İstanbul. AYT Özel Ders Öğretmeni arıyorsanız kesinlikle doğru yerdesiniz. Yıllarca ders tecrübesi ile öğrencilerimizi başarıya taşıyoruz. Başarı grafiğimizin zirvelerde olmasının en büyük nedenlerinden birisi tecrübemiz, plan ve programlı ders programlarımız ve her öğrencimiz ile olan birebir ilgimizdir.
İçindekiler;
AYT Matematik Özel Ders İstanbul
ÖZEL DERS ÜCRETLERİ İÇİN TIKLA
AYT (Alan Yeterlilik Testi) hazırlanan öğrencilere Matematik, Problemler, Sayısal Mantık ve Geometri dersleri verilmektedir.
Biz farklıyız;
✔︎ Profesyonel eğitim veriyoruz
✔︎ Öğrencinin pedagojisini dikkate alarak neye ihtiyacı olduğunu iyi biliyoruz
✔︎ Disipline önem veriyoruz
✔︎ Öğrenci koçluğu yapıyoruz
✔︎ Ödev takibi yapıyoruz. Öğrettiğimiz konuların pekişmesi için mutlaka ev ödevleri verir ve bunu takip ederiz.
✔︎ Pratik yöntemler ve özel eğitim metotları uyguluyoruz
✔︎ Programımıza uyan bir çok öğrencide başarıyı yakaladık
✔︎ Konuyu anlatırken ezbere dayalı gereksiz formülleri öğretmek yerine daha akılda kalıcı olacak şekilde konunun mantığını öğretiyoruz.
DERS ÜCRETLERİ İÇİN İLETİŞİME GEÇİN. (0544 328 3770)
- BİZ KİMİZ
- REFERANSLARIMIZ
- FOTO GALERİMİZ
- Youtube kanalımız için TIKLAYIN (15K)
- İnstagram sayfamız için TIKLAYIN (66K)
Özel Dersi Nasıl Veriyoruz?
AYT Matematik özel ders İstanbul öğrencimiz ile birebir görüşüyoruz.
- İlk derslerde seviyesinin ne olduğunu anlamaya çalışıyoruz.
- Hangi sınava hazırlanıyorsa, ona göre ve ona özel bir program hazırlıyoruz.
- Öğrenci ve ailesi ile birlikte çalışıyoruz. Öğrenciyi bu işe katıyoruz, çünkü bu işin asıl öznesi onlardır. Ailesini katıyoruz, çünkü onların da çocuğun evde ne yapıp yapmadığını gözlemlemesi gerekir. Bizler zaten sürekli takip ediyoruz.
- Programımızda öğrencinin uyabileceği bir program yapmaya özen gösteriyoruz.
- Daha sonra zamanla eksikliklerini giderip yavaş yavaş öğrencinin kendi başına soru çözebileceği kıvama getiriyoruz.
- Eğer eksiklikleri ciddi anlamda çok değilse daha erken hissedilir bir başarı yükselmesi oluyor.
- Derslerde konuların mantığını kavratmaya çalışıyoruz.
- Klasik tabiri ile ezberletmiyoruz, öğretiyoruz.
- Ayrıca verimli ve tek başına çalışabilmeyi de öğreterek sadece balık vermeyi değil, balık tutmayı da öğretmeye çalışıyoruz.
- Bir öğrencide olmasını istediğimiz ve yapmaya çalıştığımız en önemli şey kendi başına nasıl çalışabileceğini öğretmek.
- Öğrencinin evde çalışma alışkanlığı yoksa eğitim-öğretim hayatı boyunca sıkıntı çeker. Bu tür öğrencilere öğrenmeyi ve çalışmayı sevdirerek ders başına oturma alışkanlığı veriyoruz…
Özellikle şu hususu belirtmek istiyorum. Çalışan ve hedefi olan öğrenciyle yapılan dersler çok verimli olmakta ve öğrencinin başarısı da o oranda artmaktadır.
Verdiğim programa uyan öğrencinin başarılı olması kaçınılmazdır.
AYT Özel Dersin Faydaları
İstanbul AYT özel matematik dersinin en temel faydası olarak öğrenciyi kalabalık sınıf ortamından kurtarması ve kişiye özel eğitim sağlaması bakımından öğrenmede verimliliği artırmasıdır. Kalabalık sınıf ortamında öğretmen genele hitap etmesini beklediği eğitim metotlarını uygular. Bu sistemin sonucu öğrenme farklılığı olan öğrenciler yavaş yavaş matematik ve geometriden kopmaya başlarlar. Birçok öğrencide aslında sorun öğrencinin matematik ve geometrideki yetersizliği olmayabilir, asıl sorun öğrenme algılarının farklılığı ve buna hitap eden bir öğretim görmemesi olabilir.
Zamanında müdahale edilmeyen böyle bir durum sonucu öğrenci kısa bir zaman içinde matematiğe karşı yapamıyorum ve anlayamıyorum algısı geliştirebilir. Matematik ve geometri eğitiminde öğrencinin yapabildiğini gördüğü ölçüde artmaktadır. Bir yapamama problemine hemen müdahale edilmeli ve bu durum ortadan kaldırılmalıdır. Bunu sağlamada en hızlı ve etkili yol matematik özel dersi almaktır.
AYT Özel ders İstanbul öğrenciye uygun öğretimin yapılmasını kolaylaştıran en etkili yöntem olması nedeniyle öğrenciyi başarıya hızla ulaştırabilir. Özel ders verecek öğretmen, öğrencinin durumuna bakarak ona uygun ders işleme şeklini kolaylıkla belirleyebilir ve uygulayabilir. Birebir eğitimin en temel amacı da budur.
Aman Dikkat!
Herhangi matematik ve geometri bilen biri yerine öncelikle müfredata hakim bir matematik öğretmeni olmalıdır.Belli bir yaş grubuna öğretilmesi gereken matematiksel bilgiler o yaş grubunun algısının düzeyine göre belirlenmiştir. Matematik bilgisi ne eksik verilmeli ne de fazlasının verilmesi için özel bir çaba içine girilmelidir.Bir matematik öğretmeninde müfredat hakimiyeti ardından bakılması gereken en önemli hususlardan biri de öğrenciye bilgisini aktarabilme kabiliyetidir. Bunun ölçümünü yapan iki temel unsur ise öğrencinin öğretmen hakkındaki görüşleri (her zaman güvenilir bir kaynak olmayabilir) ve asıl gösterge olan sınav notlarındaki gelişimdir. Her öğretmen kendisinin en iyi anlatan kişi olacağından öğretmen görüşü bu noktada güvenilir bir kaynak olmayabilir. Öğretmen seçimindeki diğer önemli hususlardan biri ise öğretmenin eğitim ve çalışma geçmişidir. Genel bir söylemle başarılı geçmişe sahip öğretmenlerin yapacakları çalışmalardan da başarılı sonuçlar beklenir.
Matematik özel derslerinin en önemli faydalarından biri de hızıdır. Okulda bir konu işlenmesi 2-3 haftalık bir süreci kapsar iken özel derste birebir olmanın verdiği avantaj ile 2 saate sığabilir. Bu nedenle liselere giriş sınavlarına hazırlıkta ve üniversite giriş sınavlarına hazırlıkta eksiklerin kapatılması ve başarılı sonuçlar alınması matematik ve geometri özel dersleri ile hızlı bir şekilde sağlanabilmektedir. Daha birçok faydasından daha bahsedilebilecek olan matematik ve geometri özel derslerinin faydalarını burada noktalıyoruz.
YKS (AYT) Nedir?
Yüksek Öğretim Kurumları Sınavı (YKS) 2018 yılında ilk kez düzenlenmiş ve sınav içerisinde yer alana test grupları ise birinci oturum olan TYT yani Temel Yeterlilik Testi, ikinci oturumu olan AYT yani Alan Yeterlilik Testi, 3’uncu ve son oturum olan Yabancı Dil Sınavı şeklinde sıralanmıştır.
AYT Nedir (2.Oturum)
Adaylar üniversitelerin lisans bölümlerini bu sınav sonucuna göre tercih edebilecekler. Tercih yapabilmek için ise AYT sınavından 180 ve üzeri puan almaları gerekmektedir. Adaylara bu sınavda ise Türk Edebiyatı Ve Sosyal Bilimler 1, Matematik , Sosyal Bilimler, Fen Bilimleri Test gruplarında yer alan sorular sorulacaktır. Sınavda toplam 160 soru sorulacak ve adaylara 180 dakika verilecektir.
İkinci Oturumda (AYT) adaylara;
Edebiyat-Sosyal Bilimler-1 Testinde 40,
- Türk Dili ve Edebiyatı 24
- Tarih -1 10
- Coğrafya-1 6
Sosyal Bilimler-2 Testinde 40,
- Tarih-2 11
- Coğrafya-2 11
- Felsefe Grubu (Mantık, Psikoloji, Sosyoloji) 12
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 6
Matematik Testinde 40
- Matematik 25
- Geometri 15
Fen Bilimleri Testinde 40
- Fizik 14
- Kimya 13
- Biyoloji 13
olmak üzere toplam 160 soru sorulacaktır.
Sınav süresi 180 dakikadır.
2020 AYT MATEMATİK KONULARI
- TYT Matematik Konuları (Problemler hariç)
- Trigonometri (11. ve 12. sınıf)
- Parabol ve fonksiyonlarda uygulamalar (11.sınıf)
- Denklem ve eşitsizlik sistemleri (11.sınıf)
- Olasılık (11.sınıf)
- Üstel ve logaritmik fonksiyonlar (12.sınıf)
- Diziler (12.sınıf)
- Limit (12.sınıf)
- Türev (12.sınıf)
- İntegral (12.sınıf)
Ayrıca TYT Matematik konularından problem hariç kalan kısımlarından AYT’ de yaklaşık 10 soru çıkmaktadır.
2020 AYT GEOMETRİ KONULARI
- TYT Geometri Konuları
- Analitik geometri (11.sınıf)
- Çember ve Daire (11.sınıf)
- Katı cisimler (11.sınıf)
- Dönüşümler (12.sınıf)
- Çemberin Analitik incelemesi (12.sınıf)
AYT İpuçları
– Sınav anında heyecan ve kaygı durumunda nefes egzersizleri yapabilirsiniz. Arada derin nefesler alarak kendinizi rahatlatın.
– Deneme sınavlarında uyguladığınız sistem ne ise gerçek sınavda da onun üzerinden ilerleyin.
– Zamanı doğru kullanın. Zorlandığınız soruyu sonraya bırakın. Turlama yöntemi zamanı verimli kullanmanız açısından size kolaylık sağlayacaktır. İlk olarak yapabildiğiniz sorular üzerinden ilerleyin, yapamadıklarınızı ikinci tura bırakırsanız bir soru üzerinde çok fazla zaman harcamaktan da kurtulmuş olursunuz.
– Soruları çözerken verileri iyice okuyun. Tüm verileri değerlendirin, sorunun ne istediğini tam olarak anlayın.
– Soru içinde geçen ipuçlarından yararlanmayı bilin. Unutmayın; bir soru ne kadar uzunsa, içinde o kadar ipucu vardır.
– Zaman kaybı ve kaydırma riskine karşı cevapları önce soru kitapçığına, ardından hemen cevap kağıdına işaretleyin.
AYT SINAVINDA ZAMANI İYİ KULLANMAK
– Sınavda zaman sorunu yaşamamak için her denemede kendinize özgü uyguladığınız ve geliştirerek son haline getirdiğiniz zaman kullanımı stratejinize güvenin.
– Soruda sadece istenene odaklanın. Gereksiz ayrıntılar arasında kaybolmaktansa, soru sizden ne isti-yorsa onun üzerinde yoğunlaşın.
– Tüm şıklar önemli, okuyun. Bütün seçenekleri okumadan cevabı işaretlemeyin, özellikle seçeneklerde anlamını bilmediğiniz sözcük varsa daha dikkat edin.
– Uzun paragraflarda önce soru kökünü okumanız soruyu çözmenizde zaman kullanımınıza katkı sağlayacaktır.
– Şıklarda kuvvetli çeldiriciler olabilir. İki seçenek birbirine çok benziyorsa büyük bir ihtimalle ikisi de doğru cevap olmayabilir. Diğer seçenekleri iyi okuyarak aradaki ayrıntıyı yakalamalısınız.
– Seçeneklerde bazen, çoğunlukla, bazıları gibi ifadeler geçiyorsa bu seçeneklerin doğru olma ihtimali yüksektir. Ya da şıklarda hepsi, her zaman, hiçbiri gibi genellemeler varsa bu seçeneklerin yanlış olma ihtimalinin de yüksek olabileceğini düşünebilirsiniz.
– Emin olmadığınız soruları asla işaretlemeyin.
– Kodlama hatası ve kaydırma yapmamak için her sorudan sonra cevabı optik forma işaretleyin.
– Bir soruya takılıp kalmayın. Zor soru yapan değil çok soru yapan kazanacak.
– İyi bir zamanlamayla turlayabilirsiniz. Sınavda mutlaka turlama tekniğini kullanmaya çalışın. Yapamadığınız ve şüpheli olduğunuz sorulara belli bir işaret koyarak birinci turdan sonra tekrar kontrol edin.
– Yanlış olduğundan emin olmadıkça ilk tahminde bulunduğunuz cevabı değiştirmeyin.
– Çok kolay ve ‘Bu da olur mu?’ denilecek türde sorular olabilir. Bunları aynı önem düzeyiyle çözün.
– Belirli periyotlarla derin nefes alarak, birkaç saniye tutup yavaş yavaş verin, beyninize daha çok oksijen yollayın.
– Sınavda dikkatiniz dağıldığında soruyu tekrar okumak yerine 10-15 saniye dinlendikten sonra soruya dönün.
– Altı çizili sözlere dikkat edin. Olumsuz soru köklerindeki olumsuz sözcüklerin (değildir, olmamalıdır…) altının çizili olduğunu hatırlayın.
– Seçeneklerden sorunun çözümüne gitmek, çoktan seçmeli sınavlarda diğer bir alternatif olabilir. Yüzde yüz emin olmadığınız bazı sorularda seçenekleri eleyerek doğru cevabı yakalayabilirsiniz. Ancak bunu bilgiye dayalı olarak yapmalısınız.
– Sınavda, değiştiremeyeceğiniz dış etkenlerden dolayı dikkatinizin dağılmasına izin vermeyin. Moralinizi bozmadan sadece çözeceğiniz soruyla ilgilenin.
– Sınav hazırlık sürecinde kaygılı konuşmalar bulaşıcıdır ve gerginlik yaratabilir. Olumlu insanlarla birlikte olun ve olumlu düşünün. Negatif bakış açılarının insanları olumsuz etkilediğini, insanın psikolojisini bozduğunu unutmayın.
– Düzenli uyumak, sağlıklı beslenmek, hafif egzersizler yapmak ve olumlu düşünmek sınav performansınıza katkı sağlayacaktır.
Geri bildirim: 2020 YKS TYT AYT Haftalık ve Aylık Ders Çalışma Programı 3.Ay
Geri bildirim: 2020 YKS TYT AYT Haftalık ve Aylık Ders Çalışma Programı 2.Ay
Geri bildirim: 2020 YKS TYT AYT Haftalık ve Aylık Ders Çalışma Programı 1.Ay
Geri bildirim: 2020 YKS TYT AYT Haftalık ve Aylık Ders Çalışma Programı Eylül
Geri bildirim: 2020 AYT Konuları ve Soru Dağılımı Pdf ÖSYM Müfredatı | AYT Müfredatı
Geri bildirim: MSÜ Matematik Özel Ders İstanbul MSÜ Özel Ders MSÜ Özel Öğretmen
Geri bildirim: 2020 KPSS Sınav Tarihleri 2020 KPSS ne zaman Lisans Önlisans Lise